Quarto programma: adolescenti e adulti
È molto importante che in adolescenza si crei la consapevolezza del rapporto tra strumenti utilizzati e risultati raggiunti affinché i ragazzi o i giovani adulti siano a pieno titolo parte attiva delle decisioni che li coinvolgono.
Spesso il quarto programma diventa un percorso personalizzato in cui si devono utilizzare tutti i canali della pedagogia per aiutare i bambini, ragazzi, adulti che si accostano tardivamente alla riabilitazione o che hanno seguito precedentemente altre proposte.