Il terzo programma scolare
Questo programma previsto per il periodo della scuola dell’obbligo può essere la continuazione dei programmi precedenti oppure un primo approccio al metodo, per esempio per bambini con disturbo specifico di apprendimento.
Infatti la ricchezza e la gradualità delle stimolazioni previste permettono di dare ai bambini con DSA un importante supporto e consentono di interfacciarsi in maniera efficace con training mirati all’attenzione sostenuta.
Gli obiettivi principali di questa tappa sono: perfezionare la comprensione e la produzione del linguaggio orale con particolare attenzione al verbo, passaggio dall’orale allo scritto, approccio alla lingua straniera, alla letteratura, approfondimento del linguaggio poetico, stretta collaborazione con la scuola continuando quella con la famiglia al fine di rendere chiaro e lineare il percorso di crescita psicologica e cognitiva.